A halmozottan hátrányos helyzet “lenyomata” serdülők szociális attitűdjeiben - értékek és jövőkép eltérő szoci
Mátraszentimre - Iskola, Óvoda, DSE, Alapítvány
Implementáció és tanulói attitűdök : a mindennapos testnevelés funkciója egy hátrányos helyzetű régió iskoláiban
Hátrányos helyzetű” oktatás | ma7.sk
Kapocs - 3. évf. 2. sz. (2020.)
Nemhogy táblagép, de internet és villany sincs: a hátrányos helyzetű gyerekek és a távoktatás - Szocio
Iskolánk
Médiapedagógia mindenkinek - Így is lehet, lehet így is!
Hogyan használják a fiatalok az internetet? A Kobakból kiderül
Iskolai tananyag lesz a United fiatal focistájának közösségi médiában folytatott tevékenysége - Eurosport
Nemhogy táblagép, de internet és villany sincs: a hátrányos helyzetű gyerekek és a távoktatás - Szocio
A média és a gyerekek - Média - DigitalHungary – Ahol a két világ találkozik. Az élet virtuális oldala!
Mi a jó a gyereknek? Vagy mégse úgy van? | Neumann János Számítógéptudományi Társaság
Gyermekút!
Digital parenting kutatás 7-16 éves gyermekekkel és szüleikkel • Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság
Edison100 - 2022 | nlc
Szülők, gyerekek, tudatos médiahasználatra nevelés - Moped
Médiapedagógia mindenkinek - Így is lehet, lehet így is!
A DIGITÁLIS EGYENLŐT- LENSÉGEK ALAKULÁSA A TÁVOKTATÁS IDEJÉN MIT TANULHATUNK A TÁVOKTATÁSBÓL? IFJÚSÁGI PARTNERSÉG
NOOL - Hátrányos helyzetű gyermekek digitális felzárkóztatása
Kétarcú közösségi média: ismerd meg a legfelkapottabb platformok előnyeit és árnyoldalait! - Közgazdász Online
PDF) Hátrányos helyzetű fiatalok médiahasználata
Sg.hu - Sokkal inkább közösségi médiafüggők a szegényebb gyerekek
