Home

fekete szivattyú elegendő scorm csomag megnyitása Normális esetben Parancsoló Vizes

MOODLE FELHASZNÁLÓI KÉZIKÖNYV HALLGATÓKNAK (ALAPOK) BGF MOODLE ELEARNING  KERETRENDSZER PDF Ingyenes letöltés
MOODLE FELHASZNÁLÓI KÉZIKÖNYV HALLGATÓKNAK (ALAPOK) BGF MOODLE ELEARNING KERETRENDSZER PDF Ingyenes letöltés

A MOODLE, MINT E-LEARNING RENDSZER BEMUTATÁSA BGF MOODLE ELEARNING  KERETRENDSZER PDF Ingyenes letöltés
A MOODLE, MINT E-LEARNING RENDSZER BEMUTATÁSA BGF MOODLE ELEARNING KERETRENDSZER PDF Ingyenes letöltés

PDF) Egy jól szervezett online oktatás gyakorlati tapasztalatai és  eredményessége
PDF) Egy jól szervezett online oktatás gyakorlati tapasztalatai és eredményessége

Elektronikus oktatási környezetek
Elektronikus oktatási környezetek

Untitled
Untitled

eXe kézikönyv
eXe kézikönyv

MOODLE. elearning a gyakorlatban CONSEDU BT. - PDF Free Download
MOODLE. elearning a gyakorlatban CONSEDU BT. - PDF Free Download

eXe kézikönyv
eXe kézikönyv

Technikai fórum
Technikai fórum

10. LMS
10. LMS

10. LMS
10. LMS

A MOODLE, MINT E-LEARNING RENDSZER BEMUTATÁSA BGF MOODLE ELEARNING  KERETRENDSZER PDF Ingyenes letöltés
A MOODLE, MINT E-LEARNING RENDSZER BEMUTATÁSA BGF MOODLE ELEARNING KERETRENDSZER PDF Ingyenes letöltés

eXe eLearning Tananyagfejlesztő Felhasználói kézikönyv
eXe eLearning Tananyagfejlesztő Felhasználói kézikönyv

eXe eLearning Tananyagfejlesztő Felhasználói kézikönyv
eXe eLearning Tananyagfejlesztő Felhasználói kézikönyv

MOODLE. elearning a gyakorlatban CONSEDU BT. - PDF Free Download
MOODLE. elearning a gyakorlatban CONSEDU BT. - PDF Free Download

SCORM szabvány: mit jelent, miért hívjuk csomagnak? - SKOLL
SCORM szabvány: mit jelent, miért hívjuk csomagnak? - SKOLL

Interaktív elektronikus tananyagok fejlesztése
Interaktív elektronikus tananyagok fejlesztése

Interaktív elektronikus tananyagok fejlesztése
Interaktív elektronikus tananyagok fejlesztése

SCORM szabvány: mit jelent, miért hívjuk csomagnak? - SKOLL
SCORM szabvány: mit jelent, miért hívjuk csomagnak? - SKOLL

LMS rendszerek és LMS független tananyagfejlesztés. Szabó Bálint Eszterházy  Károly Főiskola - PDF Ingyenes letöltés
LMS rendszerek és LMS független tananyagfejlesztés. Szabó Bálint Eszterházy Károly Főiskola - PDF Ingyenes letöltés

Szabó Bálint főiskolai adjunktus Eszterházy Károly Főiskola Eger  Médiainformatika Intézet LMS rendszerek és LMS-függet
Szabó Bálint főiskolai adjunktus Eszterházy Károly Főiskola Eger Médiainformatika Intézet LMS rendszerek és LMS-függet

FELHASZNÁLÓI KÉZIKÖNYV E-LEARNING OKTATÁSI FELÜLET HASZNÁLATÁHOZ 2020.  szeptember 1.
FELHASZNÁLÓI KÉZIKÖNYV E-LEARNING OKTATÁSI FELÜLET HASZNÁLATÁHOZ 2020. szeptember 1.

Interaktív elektronikus tananyagok fejlesztése
Interaktív elektronikus tananyagok fejlesztése

10. LMS
10. LMS

Módszertani Kézikönyv
Módszertani Kézikönyv

A NEMZETI KÖZNEVELÉSI PORTÁL ÉS A DIGITÁLIS TANANYAGELEMEK BEMUTATÁSA  KERESÉS, LEJÁTSZÁS ÉS FELADATKÉSZÍTÉS AZ NKP-N - PDF Free Download
A NEMZETI KÖZNEVELÉSI PORTÁL ÉS A DIGITÁLIS TANANYAGELEMEK BEMUTATÁSA KERESÉS, LEJÁTSZÁS ÉS FELADATKÉSZÍTÉS AZ NKP-N - PDF Free Download

10. LMS
10. LMS

LMS rendszerek és LMS független tananyagfejlesztés. Szabó Bálint Eszterházy  Károly Főiskola - PDF Ingyenes letöltés
LMS rendszerek és LMS független tananyagfejlesztés. Szabó Bálint Eszterházy Károly Főiskola - PDF Ingyenes letöltés

SCORM szabvány: mit jelent, miért hívjuk csomagnak? - SKOLL
SCORM szabvány: mit jelent, miért hívjuk csomagnak? - SKOLL